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O Comitê Científico do CEISAL- Consejo Europeu de Investigaciones Sociales de América Latina (www.ceisal.org), aprovou a realização do simpósio sobre Fundamentos da Educação Ambiental, no seu V Congresso que será realizado de 11 a 14 de abril de 2007 na Universidade Livre de Bruxelas
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Estamos a caminho do VI Fórum Brasileiro de Educação Ambiental, evento de âmbito nacional que se constitui no grande encontro dedicado a esta temática no Brasil. Atualmente sob a responsabilidade da Rede Brasileira de Educação Ambiental (Rebea), coletivo que reúne e articula os educadores ambientais do país, os fóruns vêm se consolidando como um espaço de destaque que congrega os mais diversos atores e vertentes da Educação Ambiental (EA).
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Tema das Jornadas:
AMBIENTE - SAÚDE - QUALIDADE DE VIDA no âmbito da Década das Nações Unidas da Educação para o Desenvolvimento Sustentável (2005-2014)
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O Seminário, previsto para os dias 23, 24 e 25 de Novembro, contará com algumas das personalidades mais relevantes da Educação Ambiental da Península Ibérica e de países culturalmente próximos à Galiza como são: Brasil e Cabo Verde. É a primeira vez que se celebra um seminário destas características na Galiza.
Durante o desenvolvimento do seminário poderemos aproximar-nos ao estado da Educação Ambiental na Galiza, Portugal, Cabo Verde e Brasil assim como aos seus reptos e desafios. Também teremos a oportunidade de rever 20 anos de Educação Ambiental, os seus contributos e desafios.
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Após cinco edições do Programa de Doutorado Inter-universitário de Educação Ambiental (PDIEA), decidimos pôr em prática uma ideia que já vinha sendo formulada desde os inícios deste programa académico que implica investigadores de mais de 15 países europeus (Espanha, Portugal) e latino-americains (Brasil, Argentina, México, Peru, Cuba, Colômbia, Chile, etc...) : convocar um seminário periódico para facilitar o encontro entre os investigadores implicados, doutores e doutorandos, para conhecer as linhas e os projectos de investigação que se vêm desenvolvendo nas nove Universidades que participam (La Lacuna, Autónoma de Madrid, Autónoma Barcelona, Grenade, Girona, Sevilha, Valence, as Ilhas Baléares e Santiago de Compostela), para promover a discussão metodológica e científica, dispondo para ele a participação de peritos nacionais e internacionais de prestígio reconhecido no domínio da Educação Ambiental.
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O tema é "a educação social e a igualdade de género". Apesar dos passos inegáveis que foram dados no nosso país, para eliminar a discriminação por razão de sexo em muitos domínios da vida social, é inegável que subsistem ainda de importantes barreiras que exceder, para atingir um modelo de coexistência no qual todas as pessoas podem exercer a sua autonomia em igualdade de condições. Aos estudiosos e profissionais da Pedagogia e a Educação Social, compete analisar os processos de intervenção educativa e comunitária, que podem ajudar a promover um desenvolvimento pessoal e social óptimo, sem discriminação de sexo ou identidade sexual.
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