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2010-03-23
Jornada de Ciudadania y Educación Ambiental
 El Ministerio del Ambiente en coordinación con el Gobierno Regional Junín desarrollará en la ciudad de Huancayo la Jornada de Ciudadanía y Educación Ambiental durante los días 30 y 31 de marzo del presente año. El objetivo es promover la ciudadanía y educación ambiental con énfasis en la participación de los jóvenes ecoeficientes de nuestro medio para alcanzar la reflexión y actitudes que puedan contribuir con la mejora de la calidad del ambiente . Estos eventos se desarrollaran en el Auditorio del Colegio de Ingenieros del Perú, Av. Centenario Nº 604 Huancayo desde las 8:30 a.m. |
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2010-01-22
Seminário de Educación Ambiental CENEAM 18-20 Marzo
 Encuentro anual de todos los que trabajamos en investigación en educación ambiental o educación para el desarrollo sostenible para compartir nuestras investigaciones y avances en la materia. Siguiendo con la tradición de los que en estos últimos años se promovieron desde la Universidad de Santiago de Compostela. |
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2009-03-03
Tratado de Educación Ambiental
 "Red del Tratado de Educación Ambiental" asi nos identificamos en el proceso de la Segunda Jornada Internacional de Educación Ambiental iniciado por una Comisión Organizadora responsable por la articulación e incentivo de actividades globales y locales, autogestionadas o conjuntas que permitem divulgar el Tratado, profundizar sus principios, actualizar su Plano de Acción y traer una propuesta de articulación planetaria permanente. |
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2008-10-21
Comunicar el Cambio Climático. Escenario social y líneas de acción
 El principal objetivo de esta publicación es generar un recurso que sirva de guía y orientación para la tarea de informar, comunicar y educar a la sociedad sobre el cambio climático atribuido a la acción humana, un empeño tan ambicioso como necesario en el que están implicados cada vez más agentes y actores sociales e institucionales.
El conjunto de las reflexiones que se exponen se sitúa en el desarrollo de una experiencia y un proyecto colectivo más amplio. |
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